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目的:中职学生数学基础良莠不齐,分层次教学法适合中职学校的校情和学情,信息化的快速发展要求分层教学法应与时俱进。方法:从现代信息技术的教学层面,结合当今中职学生心理特点,提出在分层教学法中有效使用微课进行教学。结果:基于微课的分层教学法教学,能够顺应社会发展及学生心理发展要求和素质教育的要求。结论:分层教学法能够真正做到因材施教,基于微课的分层教学法教学能从根本上摆脱中职数学难教和难学的困境。