强化小学语文作文指导效果的若干思考讨论

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随着新课程改革政策在小学教育领域的全面实施,语文作文教学指导要求就有了新的变化,教师尊重学生的主体意愿,帮助他们养成良好的阅读理解、自主分析、创意写作习惯,不仅影响着他们的身心健康,更对学生内在潜能的挖掘起到了促进作用.强化小学语文作文指导效果,鼓励孩子们大胆创新、不断创造,是教师们的职责所在,其重要性不可忽视.本文对此做了具体介绍,希望调动学生主动投入语文课堂趣味的写作活动中去.
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