健康人肛门括约肌肌电图参考值及影响因素

来源 :中华神经科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abmabc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

通过分析健康志愿者肛门括约肌肌电图,建立肛门括约肌肌电图参考值范围。

方法

于2013年4—6月在北京协和医院内以公开招募的形式招募62名健康志愿者,包括不同生育经历的女性37名及男性25名。使用同芯圆针电极采集双侧肛门外括约肌轻度收缩状态下的运动单位电位,分别计算每位受试者的各运动单位电位参数平均值(包括时限、波幅、面积、平均转折、平均相数)及卫星电位出现率,依据生理影响因素建立适用于不同受试者特征的肛门括约肌肌电图参考值范围。

结果

全组受试者肛门括约肌肌电图运动单位电位时限是(9.92±1.31)ms,卫星电位出现率为7%±5%;依据生理影响因素分别计算正常值范围(均值±1.96标准差)为:男性7.91~12.19 ms,女性无经阴道分娩经历者7.43~10.47 ms、有经阴道分娩经历者7.50~13.54 ms;卫星电位出现率上限(均值+1.65标准差)在男性及无经阴道分娩经历女性为13%,在有经阴道分娩经历女性为20%。

结论

依据不同生理特征建立肛门括约肌肌电图参考值范围具有临床实际意义。有经阴道分娩经历女性肛门括约肌肌电图改变较为复杂,建议临床上结合其他检查方法综合考虑。

其他文献
目的探讨后循环脑梗死患者心率变异性(heart rate variability,HRV)的变化特点及HRV对后循环梗死预后的预测价值。方法选取2015年3—11月就诊于我院神经内科并明确诊断为急性后循环梗死的54例连续住院患者,并选取96例连续前循环梗死患者作为对照组。采集所有受试者病史、全面的神经系统体检、实验室检查、辅助检查结果。采用24 h动态心电图分析后的HRV参数,探讨与前循环相比后循
期刊
《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》强调学生学科核心素养的培养。如何达成思想政治学科核心素养培养目标?根据思想政治课堂教学方式改革趋势,可通过指向核心素养的议题式教学探究来达成。指向核心素养的议题式教学,要以议题为纽带,情境为载体,活动为路径,素养为旨归,“突显‘议中学’的教学创新”。现结合“以按劳分配为主体,多种分配方式并存”一课的教学实例作分析。  一、创设时事情境引议题
期刊
期刊
目的绘制本地区新生儿经皮胆红素(transcutaneous bilirubin,TcB)百分位列线图,结合临床风险因素预测新生儿高胆红素血症的发生风险。方法研究对象为2013年1月1日至12月31日在贵州省妇幼保健院产科出生的健康足月儿和晚期早产儿(胎龄≥35周,出生体重≥2 000 g)。连续记录这些新生儿生后168 h内的TcB值。将生后72 h内对应的危险区TcB测定值作为预测指标,采用小
目的 探讨新产程管理模式下高危人群[妊娠期高血压疾病、妊娠并糖代谢异常(包括妊娠期糖尿病和糖尿病合并妊娠)及高龄初产]和普通人群第二产程时限与母儿结局的关系。方法 回顾性分析2014年10月1日至2015年3月31日在首都医科大学附属北京妇产医院分娩的第二产程持续时间≥2 h的单胎足月头先露初产妇病例279例(研究组)的临床资料。279例中,妊娠期高血压疾病(高血压研究组)25例,妊娠合并糖代谢异
期刊
目的研究急性CO中毒后迟发性脑病(DEACMP)大鼠模型海马区缺氧诱导因子-1α(HIF-1α)及血红素加氧酶-1(HO-1)的表达及相关作用。方法将156只大鼠按随机数字表法抽样并分成急性CO中毒后迟发性脑病组(一氧化碳组)60只、空气对照组60只及空白对照组36只,再按随机数字表法均分成染毒后1、3、7、14、21、28 d 6个亚组。采用蛋白免疫印迹法及免疫组织化学法检测大鼠海马区HIF-1
物理教学的创造性主要体现在:物理教师在教学过程中必须发挥自己的主观能动性,通过对物理课程标准、培养目标以及教材的理解,针对教育对象的不同特点和普遍规律,选择最有效的方法和途径来实现教育目的。  探究安培力的规律是高二物理选修3-1(粤教版)实验探究课第三章第三节“探究安培力”的内容,教师可以通过创设有效的实验情境,利用实验的手段将磁场对电流的作用力(安培力)的作用特征、方向和大小淋漓尽致地展现在课
期刊
期刊