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科学探究活动的开展离不开化学实验,教师应切实搞好每一次实验,激发学生对化学的浓厚兴趣,给力化学学习.教师要指导学生做好重要实验,培养学生严密的化学思维和严谨的探究品质;要精心设计分组实验,从不同角度促进化学概念的建构;要给学生搭建体验与展示平台,给予学生动手操作化学实验的机会.
搞好化学实验给力化学学习——以沪教版九年级化学教材相关实验为例
【摘 要】
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科学探究活动的开展离不开化学实验,教师应切实搞好每一次实验,激发学生对化学的浓厚兴趣,给力化学学习.教师要指导学生做好重要实验,培养学生严密的化学思维和严谨的探究品
【机 构】
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江苏省邳州市港上中学,江苏 邳州 221332
【出 处】
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金色年华(教学参考)
【发表日期】
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2012年11期
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