【摘 要】
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在农村,教学条件相对落后,教师讲课时多是靠一本教材、一套教参、一支粉笔和教师的一张嘴,很难完成教学任务,教学质量很难提升,更谈不上实施素质教育,完成科教兴国的百年大计
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在农村,教学条件相对落后,教师讲课时多是靠一本教材、一套教参、一支粉笔和教师的一张嘴,很难完成教学任务,教学质量很难提升,更谈不上实施素质教育,完成科教兴国的百年大计了。那么,我们如何提高农村教育的质量呢?这就需要在农村
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