【摘 要】
：
运用文献资料法、逻辑分析法等,对藏族传统体育文化的异化进行研究。主要结论:藏族传统体育文化是重要的"藏地密码",它刻写着族群的文化记忆、编织着族群的集体认同;历史涤荡
【基金项目】
：
国家社会科学基金青年项目(15CTY006)
论文部分内容阅读
运用文献资料法、逻辑分析法等,对藏族传统体育文化的异化进行研究。主要结论:藏族传统体育文化是重要的"藏地密码",它刻写着族群的文化记忆、编织着族群的集体认同;历史涤荡与时代潮流冲击使藏族传统体育文化出现异化现象,主要历程为从"传统文化"异化为"大众文化""意象身体"异化为"仿像身体""宗教仪式"异化为"文化展演",异化的主要原因包括技术的影响、文化消费的影响、全球化的影响。建议:应用好技术的"双刃剑"、发挥藏族同胞的能动性、发挥文化的能动性、实现异化的扬弃等,以促进藏族传统体育文化的可持续发展。
其他文献
班主任在班级管理工作中需要切实掌握一些工作艺术,比如具有敏锐的观察力和精辟的问题分析能力;要善于培养班干部,发挥他们"火车头"的带头作用;要重视思想品德教育,突出德育
河流的水位是掌握水文情况和推算其它水文要素的宝贵资料。对于水利部门来说精确地观测水位对工程建设是可以减少很多损失,同时准确地观测水位对合理的利用水资源具有重大的
正犯与共犯如何区分是长期困扰欧陆法系刑法的一个理论难题,而犯罪支配理论则是欧陆刑法中区分正犯和共犯的重要学说之一。犯罪支配理论认为正犯指对于整个犯罪过程,具有操纵
<正>当下数学课堂师生提问的现状如何呢?不妨以王智明老师对某小学数学课堂提问的现状调查为参考。王老师随机抽取了一至六年级6个班12节数学课进行了观察分析,发现各年级教
<正>教学目标:1.知识目标:认识7个生字,能读准字音,认清字形。会写"朗、漫"这两个生字。2.能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,读好带有质问语气的句子。3.情感目标:读
以探寻光影之美为基点,针对现代人对光影设计观念的误区,探寻了光影设计中存在的根本问题,指出光影之美以"自然美""功能美"为基调,进而衍生出"意境美"的最高标准,真正地从精
【目的】研究棉花品种(系)对干旱胁迫的反应程度,综合评价各棉花品种(系)抗旱性,挖掘抗旱性强的种质资源。【方法】试验选择37个棉花品种设干旱胁迫和正常灌水2个处理,成熟期
<正>十九大报告提出要"加强社会心理服务体系建设",学界对"社会心理服务"有不同的理解。有人认为"社会心理服务"就是"心理健康服务",致力于社会成员,尤其是可能危害社会安全
在新型城镇化的政策目标下,农民工群体是否能实现"人的城镇化"成为关键。检视当下情况,现有的政策框架存在身份认知维度上的缺失,相关的制度及各种研究过度强调农民工群体的"
教学实践证明,要使学生对数学知识能深刻理解、牢固记忆、灵活应用,并使学生在获取知识的同时,学会学习的方法,教师必须增强学生的主体意识,启发引导学生自己积极、主动地探