论文部分内容阅读
音乐作为高中教育的重要组成部分,对学生的发展具有特殊意义的,然而很多学生为了应对高考,并没有将精力放在音乐课堂上。音乐教师教学手段单一等因素,导致高中音乐课堂教学效率低下。因此,在高中生的音乐教学中,如何调动学生学习音乐的积极性是最为关键的,教师通过营造良好的音乐氛围,丰富音乐教学手段,运用多媒体并开展师生互动环节,可以显著提高学生音乐学习积极性。