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伴随高等学校教育教学事业的快速发展,各高等学校的青年教师逐渐成为教学、科研的主力军,由于青年教师均处在职业生涯初期,踏上大学讲台时间有限,教学基本能力及教学经验相对欠缺,这也就成为各高校提高教学质量的一道屏障。本文从青年教师教学能力的培养、开展青年教师教学基本功竞赛、加强课程教学团队建设等角度讨论如何提高青年教师的教学基本功。