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本文主要针对建筑学专业的“素描”课程考核改革进行了相应的探讨,旨在通过改革考试,实现考试的多元化,使学生的能力得到客观公正的评价,激发学生的积极性和主动性,提高学生艺术素养.
建筑学“素描”课程考核改革实践探索
【摘 要】
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本文主要针对建筑学专业的“素描”课程考核改革进行了相应的探讨,旨在通过改革考试,实现考试的多元化,使学生的能力得到客观公正的评价,激发学生的积极性和主动性,提高学生
【机 构】
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西安建筑科技大学华清学院 710043
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2017年16期
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