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焦虑是学习者在语言学习中所特有的一种心理现象,越来越多的人认识到它是影响英语学习的关键情感因素之一。从英语听说能力培养的角度,分析了焦虑因素对其的影响,并提出了帮助学生缓解和克服焦虑情绪提高英语听说能力的对策。
焦虑因素对英语听说能力培养的影响及对策
【摘 要】
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焦虑是学习者在语言学习中所特有的一种心理现象,越来越多的人认识到它是影响英语学习的关键情感因素之一。从英语听说能力培养的角度,分析了焦虑因素对其的影响,并提出了帮
【机 构】
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许昌学院公共外语教学部
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年4期
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