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目的探讨门诊健康教育及心理护理对社区冠心病患者生活质量的影响。方法共选择患者120例,随机分为研究组和对照组,各60例。对照组给予对症治疗和常规护理,研究组在对照组基础上再予健康教育及心理护理。结果研究组干预后生活质量评分为（71.39±9.67）分,对照组为（65.18±9.25）分,研究组明显优于对照组（P〈0.05）。结论门诊健康教育及心理护理可有效提高社区冠心病患者的生活质量,故值得推广。