论文部分内容阅读
本文主要以小学数学课堂上激发学生学习兴趣的有效措施为重点进行阐述,结合小学数学课堂教学现状为主要依据,从通过情景创建,激起学生对数学学习的兴趣、指引学生动手操作,激起学生对数学学习的兴趣、通过数学游戏教学,激起学生对数学学习的兴趣这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的综合能力和核心素养,进而促进 学生全面发展。