论文部分内容阅读
本文给出了虚拟创新教学模式导入大学数学课程的基本思路、操作步骤和特点。并结合离散数学、概率论与数理统计、高等数学三门课程，探索了该教学模式在教学内容、教学方法、教学手段方面如何导入，给出了虚拟创新教学的典型应用，验证了大学数学虚拟创新教学的实践可行性，促进了大学生创新能力的培养。
虚拟创新教学模式下大学生创新能力培养研究与实践--以大学数学教学为例
【摘 要】
：
本文给出了虚拟创新教学模式导入大学数学课程的基本思路、操作步骤和特点。并结合离散数学、概率论与数理统计、高等数学三门课程，探索了该教学模式在教学内容、教学方法、教
【机 构】
：
长春理工大学理学院 吉林 长春 130022
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2015年30期
其他文献
该文应用燃烧的基础理论和数学模型,对高温空气燃烧过程进行了理论分析和数学建摸.针对以燃料直接喷射(FDI)为代表的高温空气燃烧技术关键,以FORTRAN语言为编程工具,用自行编
随着铁路运输事业的发展,人们对铁路客车车厢内的热舒适状况和空气品质的要求越来越高.铁道部为此亦立项进行研究.铁路客车空调的通风系统决定着客车车厢内的气流组织,温度、
20年代文艺观在进化论、人性论等文化的影响下逐渐呈现出自然主义文艺观、写实主义文艺观特点。而茅盾文艺观发展亦呈现出渐进性特色，即到1919年，茅盾文艺观逐渐倾向于马克思主
弗洛伊德的骨干部分包括意识-无意识划分理论，人格结构理论人格发展理论。人格理论是一种结构、内容、运作三位一体的人格理论。他把人格分为本我、超我和自我三个部分，每一部
风能与传统能源相比，具有不可预测性，在项目初期阶段，由于风资源情况还不明朗，风力发电投资风险很大，需要对风电场微观区域内风资源进行精确的风险评估。 本文提出运用风险价值
本文从英美文学作品中对科学发展的描述入手，主要从以下三个方面探讨了文学作品对科学的人文反思：一是科学扼杀人类的想象的人文反思；二是科学颠覆伦理的人文反思；三是科学毁灭环
《诗意人类学》是丁来先教授2016年的又一力作，作者运用哲学、人类学的理论思想，阐释出诗意人类的诗性境界，充满了宁静、神圣、永恒的气息。丁来先教授的诗意人类学思想不仅在中
戴望舒极具魅力性，无论是人还是所创作的诗歌均为如此。戴望舒将中国古典诗词中的精华部分，融化于充满现代气息及情绪化体验的诗歌创作当中，形成独具一格且浪漫、沉郁的诗歌艺术
京味小说从20年代初开始逐渐受到重视,在经历了几代人不断丰富之后发生了显著地变化,其中人物性格特征也相应地发生变化,体现着每个年代的特征.本文主要从老舍先生,以及邓友