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文章阐述了双语教学的内涵，结合所在学院教学的实际情况，分析了目前高校双语教学中存在的问题，提出相应的建议和对策，为物理化学双语教学模式提供了一些有益的探索和实践。在双语教学实践过程中，逐步完善教学模式，改革教学体系，培养了学生运用英语的能力和综合素质，提高了物理化学双语教学的质量，为学生成为国际化人才打下良好的基础。