【摘 要】
：
水稻白叶枯病是危害水稻生产的重要病害之一.以含抗水稻白叶枯病Xa23基因的IRBBL23为抗性供体,以感病Ⅱ-32B为轮回亲本,采用与Xa23基因紧密连锁标记CP02662检测后代单株.结果
论文部分内容阅读
水稻白叶枯病是危害水稻生产的重要病害之一.以含抗水稻白叶枯病Xa23基因的IRBBL23为抗性供体,以感病Ⅱ-32B为轮回亲本,采用与Xa23基因紧密连锁标记CP02662检测后代单株.结果表明：通过田间抗性鉴定和分子标记辅助选择相结合的方法,最终获得6个导入Xa23基因白叶枯病抗性单株,病斑长度为0.34～1.34 cm.利用均匀分布水稻染色体上的178对SSR引物,对入选单株的背景恢复率进行分析.结果表明,6个入选单株的背景恢复率为96％～100％,基本恢复为轮回亲本的遗传背景.
其他文献
2010年是保持经济平稳较快发展、确保＂十一五＂规划顺利完成的关键一年,也是全面贯彻党的十七届四中全会精神、加强和改进新形势下党的建设的重要一年。在新的一年,把反腐倡廉建
理实一体化教学改革是高职院校进行专业建设和人才培养模式改革的重要抓手，是切实提高教学质量的具体措施，通过改革课程教学目标和教学内容，改进教学组织和实施，探索建材建设，完善
我国高等职业技术教育体制中，实践性教学这一环节一直很薄弱，有些院校采取校企双方互动的合作模式，其效果并不理想。本文提出了一种按市场规律运作的校企合作模式，在政府给予财政
品牌专业是一种无形资产，其形成需要一个长期的艰苦修炼的过程，一朝拥有，就能给拥有者带来丰厚的价值增值和良好的社会赞誉。高职院校要想把专业建成品牌专业，归根结蒂是基于战略
阐述工学结合人才培养的实践情况，从课程体系、教学组织、管理体制、师资队伍、评价模式等方面，分析了工学结合的方式和高职人才培养的内涵及类型，对高职人才培养进行理论和实践
本文对高等职业技术教育的区域差距进行了实证研究，研究发现，经济发展水平和高等职业技术教育具有紧密的联系，经济发展水平高，教育发达的地区，其高等职业技术教育也名列前茅；各地高
针对我国高职数学课程近些年发展速度缓慢的现象，笔者试图根据我国高职教育培养的目标和发展的趋势，更重要的是要紧密结合我国高职教育的现状和发展的情况来进行数学课程的改革
分别以全脂蝇蛆粉、脱脂蝇蛆粉、猪肝粉、酵母粉作为主成分，再另外添加牛肉粉、鸡蛋黄、蜂蜜等成分探索丽草蛉幼虫的人工饲料配方。从2龄开始饲养，以l～2龄新菠萝灰粉蚧饲养丽草
目前相当多的高职院校公选课的教学质量不尽人意。由于受课程定位的影响，教师并不重视探究式教学模式的运用，致使教学方法单一，学生学习兴趣不浓，考核评价不够明确规范等。要提高
面对多元化的职业教育课程模式，本文认为，高职教育应该确立多元整合课程观，以能力为中心对高职教育课程进行多元整合。本文从高职教育建构多元整合课程模式的必要性；高职市场营销