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在小学的教学阶段里,小学语文教学经常面临这样的问题,就是学生对写作文存在很大的困难,在写作上还不懂写作方法.再加上学生本身语文知识基础还不牢固,在写作过程中存在的主要问题就是错别字多、语言表达不清楚、写作缺乏真情实感等等情况.因此,如何提高小学生的写作能力,写作质量,是目前小学语文教学工作的重点问题.