sum from i=1 to ∞(1/(i~2)=(π~2)/6)的一个初等证明

来源 :数学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:candy136892
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
求级数∑∞i=11i2 和的问题是由瑞士数学家伯努力在 1 8世纪 2 0年代首先提出的 ,但他未能解决 ,欧拉将三角函数方程与代数方程进行了大胆的类比 ,猜测结果应该为π26 ,后来人们用傅立叶级数的理论验证了欧拉的猜测 ,并为欧拉的这种大胆类比而惊叹不已 .本文将给出这一问题的初 The problem of finding the order number ∑∞i=11i2 sum was first proposed by the Swiss mathematician in the 18th century, but he failed to solve it. Euler made a bold analogy between the trigonometric function equation and the algebraic equation. The guessing result should be π26. Later, people used Fourier’s theory to verify Euler’s guess and marveled at this bold analogy of Euler. This article will give an early answer to this question.
其他文献
高中数学“研究性学习”可辐射到数学的各分支 ,对数学的每一个问题都可以进行研究探讨 ,数学学科的“研究性学习”可以说无处不有 .本文就教师如何挖掘教材内容 ,分析、处理
传播先进技术促进农业丰收企业简介山东华阳农药化工集团有限公司,是国家科技部认定的高新技术企业,中国农药企业综合实力五强,中国化工经济效益500强、中国农药工业协会常务
中国服装采购商大会暨对接会通过品牌服装推介、经销商渠道发布和现场对接等方式,实现供需双方无缝对接,为打造宁波服装采购中心集聚渠道资源。现场到会的有来自来自北京、上
初中生友伴群体是指那些年龄、学习水平大体相近的初中生在校园人际交往中,因有着共同的兴趣爱好、道德观念,以个人之间的情感联系为基础而自发形成的群体。这类群体的规模一般
智力活动的核心是思维。苏霍姆林斯基说:“学生来到学校里,不仅仅是为了取得一份知识的行囊,更主要的是为了变得更聪明。”因此,教学的主要任务不是积累知识,而是通过知识的学习、
目前 ,人们对比较变量大小之间关系的不等式较为关注 ,但是 ,笔者发现 ,有一些不等式在变量的定义域内 ,经过变量置换 ,可以得到关于变量个数的一些单调函数 .为了讨论方便 ,
Optimizing train movement has a great significance for railway traffic. In this paper, based on the optimal velocity car-following model, we propose a new simul
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》以语文活动的形式呈现的综合性学习的设置,是实验新教材最大的举措,对语文实践活动提出了更新、更高也更为具体的要求。“语文学习的外延
目的 :观察免疫抑制剂环孢素A(CsA)对系膜细胞 (MC)增生及细胞外基质 (ECM)分泌的影响以及氯沙坦的干预作用 ,初步探讨环孢素致肾小球硬化的机制。  方法 :体外培养大鼠肾小
目的 :观察N 糖链抑制剂衣霉素 (TM)和 1 deoxymannojirimycin (DMM)对高糖刺激肾小球系膜细胞(GMC)增生、粘着斑激酶 (FAK)表达及透明质酸 (HA)分泌的影响。  方法 :体外培