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《盲人摸象》是二年级上册第三单元的一篇课文，告诉孩子们看n待事物不能只看一部分，而要全面看待，才能认识事物的真面貌。n读懂这个小故事并不难，难的是怎样引导孩子们学得生动活泼，体n现语文自身的魅力和精彩。
还原内容，“摸”出精彩 ——《盲人摸象》教学随笔
【摘 要】
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《盲人摸象》是二年级上册第三单元的一篇课文，告诉孩子们看n待事物不能只看一部分，而要全面看待，才能认识事物的真面貌。n读懂这个小故事并不难，难的是怎样引导孩子们学得生动活
【机 构】
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河北承德县实验小学 河北承德 067400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年9期
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