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随着高校教育的日渐普及，教师和学生间的信息不对称现象日趋凸显，笔者通过分析当今教学中存在的信息不对称现象及其影响，提出了防范信息不对称的相关措施，旨在优化课堂教学质量。
信息不对称环境下的教与学
【摘 要】
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随着高校教育的日渐普及，教师和学生间的信息不对称现象日趋凸显，笔者通过分析当今教学中存在的信息不对称现象及其影响，提出了防范信息不对称的相关措施，旨在优化课堂教学质量。
【机 构】
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南华大学经济管理学院
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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