摘要：中华民族有着五千年的悠久历史，其优秀作品浩若烟海，由这些优秀作品组成的古代语文更是我华夏子孙必读的文化食粮。如何学好这些古代语文，又有怎样的教学方法呢，本文就围绕这些问题进行探究。 关键词：新课标 古代 语文 教育 方法 研究 古代语文教育方法是在一定的教育思想指导下形成的，古代语文教育方法包括教师的教法和学生的学法。教育家们主要采用的教育方法有问答法、讲解法、讨论法、读
目的:探讨腹内压力对高血压相关指标肾素、血管紧张素Ⅰ(AngⅠ)、血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)和葡萄糖代谢相关指标空腹血糖、糖耐量、胰岛素的影响。方法:将19只大鼠随机分成生理盐
目的:构建仿生三维多孔支架-细胞复合物,探讨压力刺激对其成骨作用的影响。方法:用颗粒沥滤法制备聚乳酸-聚乙醇酸共聚物(PLGA)三维多孔支架,与人骨髓间充质干细胞(hMSCs)和
摘要：历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。学生通过学习，初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生，从历史中汲取智慧，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观；提高综合素质，促进全面发展。显然，利用历史课程所特有的资源优势，加强对中学生的人生观、价值观教育，培养中学生的人文素养显得尤为重要。 关键词：历史课程 教学 培养学生 人文素养 历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。义务教育阶段
目的评估加速超分割放射治疗食管癌患者的长期生活质量.方法应用食管癌放射治疗后晚期放射治疗反应主客观处理分析(SOMA)量表、症状自评量表(SCL-90)和生活满意度指数A表(LSI
摘要：小学古诗的教学,对于小学生认识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化智慧,提高文化品质和审美情趣,培养热爱祖国语言文字的情感,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富学生的精神世界有着举足轻重的意义。 关键词：小学语文 古诗教学 方法 中华传统文化源远流长，博大精深，是民族智慧的结晶，是民族历史的瑰宝。五千年的华夏文明史，我们的祖先给后人留下了无数的灿烂文化精髓。先秦散文、诸子百家
从青海海西州茶卡种羊场随机抽取10只青海半细毛羊,采集空腹颈静脉血样分析其血钙、血磷、血清碱性磷酸酶和羟脯氨酸等一系列反映钙磷营养的敏感生化指标,测定系骨组织的稳定
目的：葡萄糖：精氨酸=1：1,pH=1,80℃合成精氨酸果糖苷.研究精氨酸果糖苷体外抑制人体胃癌细胞SCG-7901增殖的能力.方法：以24孔板为细胞培养容器,用紫外分光光度法在570nm检测抑制
目的：观察支气管动脉灌注化疗药物联合放疗对治疗小细胞肺癌的近期疗效及全身副作用。方法：2000年5月-2001年5月50例小细胞肺癌进入该研究。治疗组25例，中央型16例，周围型9例，采用
我科应用干扰素(IFN-α-2β)与顺铂(DDP)、氟尿嘧啶(5-Fu)联合腔内给药治疗恶性胸腹腔积液38例,取得了较好的近期临床疗效,现报告如下.