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“拿来主义”现状下的日语词汇教学改革探析——以中日同形词“结束”为例
“拿来主义”现状下的日语词汇教学改革探析——以中日同形词“结束”为例
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chairy01
【摘 要】
:
日语词汇中一大批源自汉语词汇,称之为"漢語",这对于学习者来说既是有利条件,同时也是"陷阱"。面对学生"拿来主义"用词倾向日趋严重,日语词汇教学改革迫在眉睫。
【作 者】
:
李菁菁
【机 构】
:
上海外国语大学贤达经济人文学院
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2013年45期
【关键词】
:
中日同形词
结束
差异原因
词汇教学
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日语词汇中一大批源自汉语词汇,称之为"漢語",这对于学习者来说既是有利条件,同时也是"陷阱"。面对学生"拿来主义"用词倾向日趋严重,日语词汇教学改革迫在眉睫。
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