【摘 要】
：
初中信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程.它具有明显时代发展性特点的课程,属于新兴学科,在教学中如果仍彩传统的“传授--接受”的模式进行
【机 构】
：
河北省元氏县第八中学,051130
论文部分内容阅读
初中信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程.它具有明显时代发展性特点的课程,属于新兴学科,在教学中如果仍彩传统的“传授--接受”的模式进行教学,不但会使直观生动的计算机知识变得抽象、呆板,更会使学生听课时感到被动乏味,这样给教、学两方面带来的负面影响都是很大的.信息技术课既没有形成适合本学科特点的教学方法又没有教法可参考.因此,作为信息技术的教师就必须探讨与之适应的教学方法.下面就我几年从事中学信息技术教学总结出的教学方法谈一点自己的看法,旨在与大家探讨更加科学合理的教学方法,使信息技术教学迈上一个新台阶.
其他文献
初中英语的素质教育,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际而初步应用英语的能力.同时,应该遵循英语教学规律.寓思想教育于语言教学之中,渗透爱国主义
上海添宝百货有限公司(汇宝购物广场)上海闵行漕宝路3509号4楼办公室上海新世界股份有限公司上海市南京西路2—88号上海七宝商城闵行区新龙路988号东方商厦有限公司漕溪北路8
兴趣是求知的内在动力.激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而
设计是一种感觉,是来源于生活并对生活的理解。当今的设计已经融入到我们生活的点点滴滴,改变着我们的生活和行为。在当今百花齐放的艺术界,设计好比一幅百花图卷,人性化设计
当前,许多政治老师对思想政治课教学进行了有益的探索,出现了一些新的教学方法.教学方法的改革,为思想政治课的教学注入了生机和活力.但与此同时,有些老师却完全抹杀传统教学
诗词是一块色彩斑斓的天地,是语言艺术中最优美、感情色彩最丰富、最吸引人的一种体裁.千百年来,诗词都以其特有的魅力和生动的语言闪耀于文坛.工整富有乐感的格律,是中国古
公共文化服务体系建设是为了更好地满足社会的公共文化需求,保障公民基本文化权利,向公众提供公共文化产品和服务行为,如何完善苍南县公共文化服务体系建设,实现好、维护好、
猜想是人们依据事实、凭借直觉作出的似真推测.牛顿说过,没有大胆的猜测就不可能有伟大的发现.猜想是科学发展的先导,物理规律的发现离不开猜想;猜想也是解决问题的重要手段,
纵观中国几千年的文化教育,“朗读”起到了不可估量的作用.“书读百遍,其义自见”就是最好的证明.难怪以前的私塾先生只是一味带着学生津津有味地朗读.老一辈的著名作家鲁迅
语文课堂教学的激活与改革必须从以下四个方面着手:一是充分体现语文学科的性质特点:二是灵活机动地驾驭和使用教材:三是充分发挥教学艺术的作用;四是在教学过程中实施素质教