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【导读】
丁立梅，笔名梅子，已出版《风会记得一朵花的香》等作品几十部，多篇文章入选中考语文阅读题。《我把今天爱过了》是丁立梅与心陷迷茫的小读者之间的书信集，她真诚地倾听孩子们吐露的烦恼，在回信中与他们平等地交流，排解困惑，抚慰心灵。
这部书信集分为五辑，针对孩子们来信讲述的在师生关系、家庭关系、同伴关系、人生方向等方面存在的问题，作者用温暖的笔触做出指引，给人以精神的启迪。下面节选的内容，关乎写作的内核与人生成长的方向，大家来一睹为快吧！
拿出真诚和真心
亲爱的丁老师：
您好！
感谢您在百忙之中阅读这封邮件。我是您的一个热心读者，四年级时语文老师将您的《风会记得一朵花的香》借给我，从那时起，我开始阅读您的作品，直到现在上初二.
我常常被您的文字感动，会抬头看天，也会在朋友伤心的时候，买上一本您的书送给她，并告诉她没有什么大不了，生活一直很美好。
可以说，有您的陪伴和您的故事，我的成长并不孤单。
但是我一直有一个烦恼，虽然我热爱阅读和写作，但是我的应试作文往往和老师心中的优秀作文不太一样。我认为巧妙的地方，老师却觉得不好。这让我很苦恼。您能帮帮我吗？
您的读者：如意
如意小宝贝你好，不介意我引用你发来的文章里的几段话吧：
婉月，迷蒙，芦苇萧萧;朝阳，清媚，微风依依。一路走来，岁岁情长，段段心殇，晨曦中，我找到了曾经的方向……
原，真的是一片芦苇荡，辽阔的水面映着蓝天白云，密密疏疏的芦苇一片片，又一片片，雪白的芦絮，随风飘在眼前，飘在心上。
窗外，轻风。
不记得是什么时候，只是在破碎的流年碎片中，望见那样一幕幕。
稻粱肥，蒹葭秀，黄添篱落，绿淡汀洲。
这是你写的题为《窗外》的一篇作文里的片段。
你大概很得意于自己的用词，每一个词拎出来，都是那么精雕细琢，像玻璃珠儿，亮闪闪的。但很抱歉的是，我读不出一点儿美感，读不出任何真诚和真心。是的，你写得一点儿不真诚。你用尽力气，试图赋予文字凄美和迷离，试图给它披上美丽的外衣，使它看上去忧伤又哀怨，但你不成功。我看到的，读者们看到的，只是一堆莫名其妙的詞，堆在一块儿，它们一个个睁着死鱼般的眼睛，没有生机，没有鲜活的气息。宝贝，你这分明是在自说自话，或日说瞎话。
我的话可能说重了，但我不能违心去表扬你。写作最重要的态度是真诚。学习写作，我们先要学习老老实实说话，是一不要说成二，是二不要说成三。是黑的，不要说成白的。能够用一两句话表达清楚的，就不要设置障碍，弄出一堆废话来，让人如坠雾中，不能够看明白。
只有让我们的眼睛和心落到实实在在处，我们笔下的文字，才能落到实实在在处。因为真正的好文字，反映的就是我们眼中所观察到的，耳中所听到的，心中所思所想的。对一个场景描写完整，对一件事件阐述明了，对一种情感拥有真切体会，才能使他人产生同理心，引起他人共鸣。比如跟人聊天儿，你说你想起小时候，那时在乡下，有大片的芦苇荡，每到冬天，芦苇的头上，都顶着一撮儿芦花，在风中飘荡。你这样说，听的人会在心中勾画出一幅冬日芦苇图来，并因此产生情绪上的波动，愉悦或忧伤。
但如果你这样说：“婉月，迷蒙，芦苇萧萧;朝阳，清媚，微风依依……雪白的芦絮，随风飘在眼前，飘在心上……”你觉得听的人会是什么感觉？他怕是以为你在说梦话吧。
当然，我不是说这些词语在文中就不能用，但每个词语的应用，都要用得准确，恰到好处。不要乱造句，不要乱拼凑字词，让文字先“清减”下来，朴素下来。等你掌握了“化妆”技巧，再给它们“化妆”也不迟，但现在，你最起码要做到的是让读者能读懂。一句话，就是拿出真诚和真心，老老实实说话。这样，你的文章才会变得亲切和好看。
梅子老师
向着光亮的地方生长梅子老师：
你好。
我是一个平凡的中学生，曾听过你的讲座。
你讲过一个抑郁症病人的故事。他因你温暖的文字，找到了活下去的勇气和希望，有一天他告诉你，他看到漫山遍野的格桑花都开了。你说你很感动。我听了，也很感动，甚至哭了。我也不知道当时为什么会哭，只觉得有一种莫名的感情，让我不自觉地流下泪来。
也许这就是生命的奇妙吧。
但我也很苦恼，我不知道自己的方向是什么，是按照父母的意愿去好好学习，还是追求自己想做的事情？
希望梅子老师能够给我一个答案。谢谢。
你的读者：小榭
宝贝，你好啊。你能在听一场讲座时流下泪来，说明你是个很感性的人呢。
感性的人内心都很柔软。你是柔软的，这真好。
你说你不知道你的方向是什么，这没什么的。我像你这么大的时候，也没想过方向的问题。我只晓得紧跟着我的同学走，努力做到不掉队。现在回过头去看，那其实就是我的方向。
我的脑海里，对一棵小水杉印象深刻。那是一片水杉林中的一棵。笔直的杉树们，树干齐刷刷地朝向天空，粗壮茂密。然而其中有一棵，显得特别瘦弱，细细的枝干，似乎承受不住稍大一点儿的风。可它一样是站得笔直笔直的，努力伸向天空。当时我就想，这棵杉树，它未必明白它的方向是什么，它不知道自己会长成什么样子，是成为栋梁之材呢，还是被制作成桌子、椅子和凳子？但它知道，作为一棵树，它必须向上、向上，向着光亮的地方生长。
宝贝，你也一样。你的方向是什么，暂时不用费力去想。但你一定要清楚，做人最基本的准则是什么，它包括善良、仁爱、坚韧、积极向上。对，你一定要向着光亮的地方去。而能够把你引到光亮处的，除了好好学习，我不能替你想到别的法子。
宝贝，所有的梦想，都要建立在一定的基础之上。这个基础，包括你生存所需的物质，还包括相当的知识和才华。很多时候，你拥有的知识越多，你离梦想的距离就会越接近。所以，好好学习与你想做的事并不冲突，你只有好好学习，才能获得知识，才能更好地实现你的梦想。
梅子老师
【点评】
从作者语言自然晓畅、朴素平易的回信中，我们能体会到她真诚温暖的精神世界。第一封回信里，梅子老师针对小作者的写作问题.一针见血地指出学习写作要先学会“老老实实说话”，态度严肃而真诚。第二封回信里，针对小读者关于人生方向的迷茫，梅子老师并非以过来人的姿态进行说教，而是耐心引导，以水杉喻人，传达了“向着光亮的地方生长”这一人生真谛。让读者在这样的交流中获得精神的启迪，这种感觉如沐春风。
（选自《我把今天爱过了》，东方出版社2020年4月版，有改动;导读、点评/何惜今）L
丁立梅，笔名梅子，已出版《风会记得一朵花的香》等作品几十部，多篇文章入选中考语文阅读题。《我把今天爱过了》是丁立梅与心陷迷茫的小读者之间的书信集，她真诚地倾听孩子们吐露的烦恼，在回信中与他们平等地交流，排解困惑，抚慰心灵。
这部书信集分为五辑，针对孩子们来信讲述的在师生关系、家庭关系、同伴关系、人生方向等方面存在的问题，作者用温暖的笔触做出指引，给人以精神的启迪。下面节选的内容，关乎写作的内核与人生成长的方向，大家来一睹为快吧！
拿出真诚和真心
亲爱的丁老师：
您好！
感谢您在百忙之中阅读这封邮件。我是您的一个热心读者，四年级时语文老师将您的《风会记得一朵花的香》借给我，从那时起，我开始阅读您的作品，直到现在上初二.
我常常被您的文字感动，会抬头看天，也会在朋友伤心的时候，买上一本您的书送给她，并告诉她没有什么大不了，生活一直很美好。
可以说，有您的陪伴和您的故事，我的成长并不孤单。
但是我一直有一个烦恼，虽然我热爱阅读和写作，但是我的应试作文往往和老师心中的优秀作文不太一样。我认为巧妙的地方，老师却觉得不好。这让我很苦恼。您能帮帮我吗？
您的读者：如意
如意小宝贝你好，不介意我引用你发来的文章里的几段话吧：
婉月，迷蒙，芦苇萧萧;朝阳，清媚，微风依依。一路走来，岁岁情长，段段心殇，晨曦中，我找到了曾经的方向……
原，真的是一片芦苇荡，辽阔的水面映着蓝天白云，密密疏疏的芦苇一片片，又一片片，雪白的芦絮，随风飘在眼前，飘在心上。
窗外，轻风。
不记得是什么时候，只是在破碎的流年碎片中，望见那样一幕幕。
稻粱肥，蒹葭秀，黄添篱落，绿淡汀洲。
这是你写的题为《窗外》的一篇作文里的片段。
你大概很得意于自己的用词，每一个词拎出来，都是那么精雕细琢，像玻璃珠儿，亮闪闪的。但很抱歉的是，我读不出一点儿美感，读不出任何真诚和真心。是的，你写得一点儿不真诚。你用尽力气，试图赋予文字凄美和迷离，试图给它披上美丽的外衣，使它看上去忧伤又哀怨，但你不成功。我看到的，读者们看到的，只是一堆莫名其妙的詞，堆在一块儿，它们一个个睁着死鱼般的眼睛，没有生机，没有鲜活的气息。宝贝，你这分明是在自说自话，或日说瞎话。
我的话可能说重了，但我不能违心去表扬你。写作最重要的态度是真诚。学习写作，我们先要学习老老实实说话，是一不要说成二，是二不要说成三。是黑的，不要说成白的。能够用一两句话表达清楚的，就不要设置障碍，弄出一堆废话来，让人如坠雾中，不能够看明白。
只有让我们的眼睛和心落到实实在在处，我们笔下的文字，才能落到实实在在处。因为真正的好文字，反映的就是我们眼中所观察到的，耳中所听到的，心中所思所想的。对一个场景描写完整，对一件事件阐述明了，对一种情感拥有真切体会，才能使他人产生同理心，引起他人共鸣。比如跟人聊天儿，你说你想起小时候，那时在乡下，有大片的芦苇荡，每到冬天，芦苇的头上，都顶着一撮儿芦花，在风中飘荡。你这样说，听的人会在心中勾画出一幅冬日芦苇图来，并因此产生情绪上的波动，愉悦或忧伤。
但如果你这样说：“婉月，迷蒙，芦苇萧萧;朝阳，清媚，微风依依……雪白的芦絮，随风飘在眼前，飘在心上……”你觉得听的人会是什么感觉？他怕是以为你在说梦话吧。
当然，我不是说这些词语在文中就不能用，但每个词语的应用，都要用得准确，恰到好处。不要乱造句，不要乱拼凑字词，让文字先“清减”下来，朴素下来。等你掌握了“化妆”技巧，再给它们“化妆”也不迟，但现在，你最起码要做到的是让读者能读懂。一句话，就是拿出真诚和真心，老老实实说话。这样，你的文章才会变得亲切和好看。
梅子老师
向着光亮的地方生长梅子老师：
你好。
我是一个平凡的中学生，曾听过你的讲座。
你讲过一个抑郁症病人的故事。他因你温暖的文字，找到了活下去的勇气和希望，有一天他告诉你，他看到漫山遍野的格桑花都开了。你说你很感动。我听了，也很感动，甚至哭了。我也不知道当时为什么会哭，只觉得有一种莫名的感情，让我不自觉地流下泪来。
也许这就是生命的奇妙吧。
但我也很苦恼，我不知道自己的方向是什么，是按照父母的意愿去好好学习，还是追求自己想做的事情？
希望梅子老师能够给我一个答案。谢谢。
你的读者：小榭
宝贝，你好啊。你能在听一场讲座时流下泪来，说明你是个很感性的人呢。
感性的人内心都很柔软。你是柔软的，这真好。
你说你不知道你的方向是什么，这没什么的。我像你这么大的时候，也没想过方向的问题。我只晓得紧跟着我的同学走，努力做到不掉队。现在回过头去看，那其实就是我的方向。
我的脑海里，对一棵小水杉印象深刻。那是一片水杉林中的一棵。笔直的杉树们，树干齐刷刷地朝向天空，粗壮茂密。然而其中有一棵，显得特别瘦弱，细细的枝干，似乎承受不住稍大一点儿的风。可它一样是站得笔直笔直的，努力伸向天空。当时我就想，这棵杉树，它未必明白它的方向是什么，它不知道自己会长成什么样子，是成为栋梁之材呢，还是被制作成桌子、椅子和凳子？但它知道，作为一棵树，它必须向上、向上，向着光亮的地方生长。
宝贝，你也一样。你的方向是什么，暂时不用费力去想。但你一定要清楚，做人最基本的准则是什么，它包括善良、仁爱、坚韧、积极向上。对，你一定要向着光亮的地方去。而能够把你引到光亮处的，除了好好学习，我不能替你想到别的法子。
宝贝，所有的梦想，都要建立在一定的基础之上。这个基础，包括你生存所需的物质，还包括相当的知识和才华。很多时候，你拥有的知识越多，你离梦想的距离就会越接近。所以，好好学习与你想做的事并不冲突，你只有好好学习，才能获得知识，才能更好地实现你的梦想。
梅子老师
【点评】
从作者语言自然晓畅、朴素平易的回信中，我们能体会到她真诚温暖的精神世界。第一封回信里，梅子老师针对小作者的写作问题.一针见血地指出学习写作要先学会“老老实实说话”，态度严肃而真诚。第二封回信里，针对小读者关于人生方向的迷茫，梅子老师并非以过来人的姿态进行说教，而是耐心引导，以水杉喻人，传达了“向着光亮的地方生长”这一人生真谛。让读者在这样的交流中获得精神的启迪，这种感觉如沐春风。
（选自《我把今天爱过了》，东方出版社2020年4月版，有改动;导读、点评/何惜今）L