【摘 要】
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汉语拼音是识字写字的基础,是一年级学生刚一进入小学阶段第一步所接触的语文学科知识.百度百科里给“汉语拼音”所下的定义是“是一种辅助汉字读音的工具”,《新课程标准》
【机 构】
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北京东路小学分校红太阳小学 江苏南京 210000
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汉语拼音是识字写字的基础,是一年级学生刚一进入小学阶段第一步所接触的语文学科知识.百度百科里给“汉语拼音”所下的定义是“是一种辅助汉字读音的工具”,《新课程标准》里则将对“汉语拼音”学习目标定为“学会汉语拼音.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,正确书写声母、韵母和音节.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》.”“能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法查字典.”由此可见,汉语拼音更多的是一种工具性的辅助低年级学生识字的手段或媒介.基于语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程要求,以及工具性与人文性的统一的课程性质,在教学实际中,我将拼音教学的目标设定为“读准音、写好形、会拼读”,力求营造教师简单教,学生快乐学的课堂模式.
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