指导发声,提升高中生演唱能力

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高中音乐课程的基本理念包括重视音乐实践、增强创造意识等。学习音乐自然离不开歌曲演唱,在高中音乐教学过程中,教师要发挥音乐课程的实践性,通过指导学生科学呼吸、打开嗓子、进入头腔、调整姿态,帮助学生掌握发声位置、还原声音本真,从而有效培养和提升高中生的演唱能力。
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