小学语文课堂讨论有效性初探

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“讨论”一词的基本意思是:就某事相互表明见解或论证。“讨论”在小学语文课堂教学中是对话的一种方式,是师生互动的过程,是师生之间分享信息、观念与观点或者共同解决某个问题的过程。我们可以从“讨论前的准备”“适度的准备时间”“讨论的分组情况”“讨论的问题的价值”“讨论过程中的引导”等方面加以关注,提高课堂教学效益。
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