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口语交际是重要的语文活动,口语交际能力是重要的语文能力,选择合适的方式对学生进行口语交际训练,提升学生口语交际能力,是帮助学生提升核心素养的重要举措。文章从养成礼仪、优化表达、提升思维、锤炼品格四个方面进行了一些实践探索,可为口语交际教学提供些许参考。
以演讲为载体提升口语交际的四种能力
【摘 要】
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口语交际是重要的语文活动,口语交际能力是重要的语文能力,选择合适的方式对学生进行口语交际训练,提升学生口语交际能力,是帮助学生提升核心素养的重要举措。文章从养成礼仪
【机 构】
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湖北省襄阳市第一中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2019年16期
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