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基于当前时代背景下,技工学校的教育工作逐渐得到了人们的重视。但是由于多方面因素存在,导致语文教学的效果并未达到预期。学生们在毕业之后,很难适应企业的岗位要求。为此,教师就需要转变教学模式,结合学生们的情况,优化教学方法,进而增强学生水平。本篇文章主要描述了技工学校语文课堂教学存在的主要问题,并对于语文教学培养实用型人才的方法方面发表一些个人的观点和看法。