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本文试图在引导学生积极主动学习，促进自身发展的英语教学策略方面进行探索，寻找规律性的英语教学策略，对英语教学改革进行一些有益的探讨。
浅析高中英语课主动参与教学策略研究之我见
【摘 要】
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本文试图在引导学生积极主动学习，促进自身发展的英语教学策略方面进行探索，寻找规律性的英语教学策略，对英语教学改革进行一些有益的探讨。
【机 构】
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河南省永城市第一高级中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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