颠覆“解释”,让学生从“理解”走向“领悟”——文言文《牧童评画》教学片段与思考

来源 :教学月刊小学版(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:evermissxp
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蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也,牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。这是一篇题为《牧童评画》的课文,针对新的编排体例和要求,究竟如何进行文言文教学的突破,在特级教师赖正清的指导下,笔者进行了教学尝试。
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