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潜藏在修辞手段（比如隐喻与转喻）内的认知机制可以解释语义传统化（conventionalization）的不同程度，这种传统化程度的不同产生一系列与语义-语用连续体有关的各种语言现象；创造性的语用表达可以在关联理论的框架内解决，语用是语言的创造性使用。由于传统化的不同程度，转喻有不同的非直义程度，话语一端是在各种语境下意义都唯一的直义句，另一端是一次性（one—off）、创造性（creative）的非直义句。