【摘 要】
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<正>主持絮语基于标准的教学设计最关键的环节是将具体的设计方法和策略应用于教学实践中。为了帮助教师在教学准备过程中理解课程标准,贯彻课程标准的理念和要求,实现课程标
【机 构】
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郑州市教育局教学研究室,郑州市第七十三中学,华东师范大学开放教育学院
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<正>主持絮语基于标准的教学设计最关键的环节是将具体的设计方法和策略应用于教学实践中。为了帮助教师在教学准备过程中理解课程标准,贯彻课程标准的理念和要求,实现课程标准与教学实施的一致性。2013年10月至12月,河南省郑州市教研室组织教研员和一线优秀教师开展了"基于标准教学设计"的研修,各研修小组从"案例比较""方法研讨""完成设计""实施反思"四个阶段开展了基于标准的教学设计活动。1.比较基于标准与传统教学设计的案例
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