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数学核心问题是教学的心脏,学生发现和提出数学核心问题是学生开展自主学习的基础,也是发展学生创新能力的起点。因此,应从低年级培养学生的发现和提出数学核心问题能力,从而发展学生的创新思维。
培养低年级学生发现和提出数学核心问题能力的思考
【摘 要】
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数学核心问题是教学的心脏,学生发现和提出数学核心问题是学生开展自主学习的基础,也是发展学生创新能力的起点。因此,应从低年级培养学生的发现和提出数学核心问题能力,从而
【机 构】
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重庆市沙坪坝区双碑小学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2021年2期
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