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随着现代教育技术基出改革的不断深入，以强调创新课程为宗旨，基于教学设计活动样式得到了蓬勃的发展。在这新的环境下，培养信息化创新的教育人才，提高教学效率，对我们信息技术教育者提出了新的要求。本文从高等学校教师的角度出发，以目前高等学校教师信息技术能力现状为依归，研究了当前高等学校教师利用现代教育技术优化课堂教学的现状，从中发现了在实际应用的一些问题，并根据当前现状提出了解决问题的建议及对策。