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教师要创造性地活用“教参”——与仝建设同志的商榷
教师要创造性地活用“教参”——与仝建设同志的商榷
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a139471569
【摘 要】
:
读罢仝建设《取消语文教参如何?》(见《语文教学通讯》2000年第1期)一文,初觉耳目一新,拍案叫绝,但冷静思考之余,又颇有一些异议.
【作 者】
:
周远喜
【机 构】
:
湖北宜都市松木坪中学
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2001年12期
【关键词】
:
教参
同志
活用
教师
语文教学
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读罢仝建设《取消语文教参如何?》(见《语文教学通讯》2000年第1期)一文,初觉耳目一新,拍案叫绝,但冷静思考之余,又颇有一些异议.
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