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针对独立学院非计算机专业的教学现状,分析程序设计课程目前存在的问题,提出＂以思维培养为主体,以能力培养为核心,以服务专业为目标＂的教学改革目标,结合天津大学仁爱学院Python程序设计课程的教学情况,探讨以程序设计思想为重心的＂精讲导学＋课堂翻转,RAPTOR流程图＋程序设计,实例贯穿＂等多元化教学模式。