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朗读作为小学语文的重要教学内容，主要让学生培养语感，并让学生提升语言表达能力。小学语文教师应对朗读教学引起重视，对教学形式与内容予以丰富，把小学生的语文朗读兴趣激发出来，发展思维，培养语感，以将小学生的口语表达能力提高。
小学语文课堂朗读教学有效性探究
【摘 要】
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朗读作为小学语文的重要教学内容，主要让学生培养语感，并让学生提升语言表达能力。小学语文教师应对朗读教学引起重视，对教学形式与内容予以丰富，把小学生的语文朗读兴趣激发出来
【机 构】
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四川省南部县双佛镇九年一贯制学校
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2020年7期
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