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随着微课教学在高中物理实验教学中的应用,微课教学的重要性渐渐凸显出来.但高中物理微课的有效性问题是学界关注的主要焦点.本文对高中物理实验微课教学中出现的问题进行梳理,为微课教学有效性的提升提供一定的理论支持.
基于微课的高中物理实验教学的有效性分析
【摘 要】
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随着微课教学在高中物理实验教学中的应用,微课教学的重要性渐渐凸显出来.但高中物理微课的有效性问题是学界关注的主要焦点.本文对高中物理实验微课教学中出现的问题进行梳
【机 构】
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贵州省福泉中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年32期
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