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小学科学课程的教学，重点不仅仅在于科学知识的获取，更在于通过引导学生亲身经历科学探究的过程，激发学生对科学的兴趣，形成科学的态度和科学探究的能力。所以科学课教师更应该关注探究活动的实效性。
浅谈小学科学课探究活动的实效性
【摘 要】
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小学科学课程的教学，重点不仅仅在于科学知识的获取，更在于通过引导学生亲身经历科学探究的过程，激发学生对科学的兴趣，形成科学的态度和科学探究的能力。所以科学课教师更应该关
【机 构】
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胶南市六汪镇中心小学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年8期
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