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活泼好动是小学生的天性，所以对于小学数学教师来说创建活跃的课堂教学氛围能够最大限度的增强学生的课堂参与积极性，提高学生的知识学习效率。本文主要以小学数学为例，谈谈课堂教学过程中如何通过教学方法的灵活调控来创建活跃的课堂教学氛围。
小学数学如何营造高效课堂氛围
【摘 要】
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活泼好动是小学生的天性，所以对于小学数学教师来说创建活跃的课堂教学氛围能够最大限度的增强学生的课堂参与积极性，提高学生的知识学习效率。本文主要以小学数学为例，谈谈课堂
【机 构】
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贵州贵安新区马场中心小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年8期
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