水利工程施工中防渗技术的应用刍议

来源 :精品 | 被引量 : 0次 | 上传用户:AJ0704
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国经济发展速度的不断加快,水利工程建设数量也在不断增多,且规模也越来越大,不仅便利了人们的生活,更促进了我国很多行业的发展。比如在农田灌溉中,水利工程就发挥着至关重要的作用,其直接影响着农田的灌溉效果,影响着农产品产量。不过,由于水利工程本身的复杂性比较高,在实际施工的时候,会受到各种不利因素的影响,很容易导致渗漏问题的发生,给工程的正常使用带来严重影响。本文主要针对水利工程施工中防渗技术的应用进行简要分析
其他文献
目的分析乙型肝炎病毒(HBV)感染后血清标志物检测中血清HBV表面抗原(HBsAg)与HBV表面抗体(HBsAb)同时阳性的特殊模式。方法采用微粒子酶免疫分析(MEIA)对标本中的HBV血清标志物进行检
《中外合资经营企业法实施条例》规定:“合营各方缴付出资额后,应由中国注册会计师验证,出具验资报告后,由合营企业据以发给出资证明书”,它是贯彻对外开放政策,维护国家利益
本文阐述了自主探究性学习的课堂教学模式的构建、模式的特点以及对该模式的研究与实践,并指出该模式是培养学生学习能力的最佳模式.
针对信息技术在农产品质量安全上的应用进行了系统概述,同时从无线射频识别技术(RFID)、Saa S模式、二维码的使用、手机终端网络等不同方面阐释了信息技术在农产品质量安全追溯管理系统中的使用,根据其存在的问题提出了建议,为信息技术在我国农产品质量安全上的使用提供了参考。
把德性视为一种技能,具有悠久的伦理传统,用人单位对高职院校学生的德性技能也具有较高的期望,高职院校应在重视学生德性养成的基础上,把德性作为技能分类训练,以提高德育的实效。
研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的一种学习活动和改革实践.开展研究性学习,要重视教师观念及教学方式的转变;研究性学习活动能够促进学习方式的根本变革;研究性学习
1989年我省农业信息工作的新起色主要表现在:拓宽了信息领域,强化了服务意识,增强了决策参谋作用,提高了工作效率。 一.拓宽了信息渠道,加大了信息流量 为超前预测,提供有效
在素质教育的实施过程中,我们不能忽视教育主体的学习素质观念.因此,以终身学习理论为依据,提出与素质教育相对应的"学习素质"这一概念,对它进行合理界定与全面论证,并将学习
素质教育的实施需要以学校自主权为保障.与素质教育导向最为密切相关的是学校自主权中的教育教学权、人事权和财务权.我们应对此三项具体权利分别明确其内容、理清其边界并提