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本文通过分析自主学习在发展学生语言能力方面的重要作用，提出培养学生自主学习是一个渐进的过程。通过分析影响自主学习动机的因素，着重论述了如何在大学英语教学中培养和拓展学生的自主学习，尤其是在教学实践中，如何通过材料和任务的选择与设置来提高学生的自主学习能力。
英语教学中培养自主学习的思考
【摘 要】
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本文通过分析自主学习在发展学生语言能力方面的重要作用，提出培养学生自主学习是一个渐进的过程。通过分析影响自主学习动机的因素，着重论述了如何在大学英语教学中培养和拓展
【机 构】
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北京经济管理职业学院外语系
【出 处】
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东疆学刊
【发表日期】
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2009年1期
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