《练习7》“处处留心”教学设计

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【摘要】

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<正>教材解读:本课是苏教版国标本小学语文三年级下册《练习7》中的内容。作为苏教版教材的一个特色的重要体现,单元练习突出了综合性,设计非常新颖。板块化的结构,儿童化的

【作者】

：

顾芹

【机构】

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江苏海安县曲塘镇白塘小学

【出处】

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教学与管理

【发表日期】

：

2008年14期

【关键词】

：

教学设计《练习7》综合练习板块化儿童化提示语练习内容

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<正>教材解读:本课是苏教版国标本小学语文三年级下册《练习7》中的内容。作为苏教版教材的一个特色的重要体现,单元练习突出了综合性,设计非常新颖。板块化的结构,儿童化的提示语,选择孩子们喜闻乐见的事物作为练习内容,为练习教学提供方便。其中"处处留心"是一项把识字、阅读、写话紧密联系在一起的有关花的综合练习。练习有三大内容:

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