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学导式教学法是跟上新课程理念的一种先进的教学方法，其有显著的优越性和可操作性。通过教学案例来说明学导式的操作过程，体现教师的主导性和学生的主体性，并形成了教学反思。
学导式教学法在高中生物教学中的应用案例分析
【摘 要】
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学导式教学法是跟上新课程理念的一种先进的教学方法，其有显著的优越性和可操作性。通过教学案例来说明学导式的操作过程，体现教师的主导性和学生的主体性，并形成了教学反思。
【机 构】
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内江二中
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2013年5期
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