分数不高的学生, 真的与名校无缘了么?

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  Q:《留学》记者
  A:陈起永
  陈起永,“小永哥3 1”留学规划平台创始人,深谙美式思维,利用美式思维指导学生申请文书写作,让成绩不好的学生也能圆名校梦。对于自家子女教育以及申请美国名校,他有哪些高见?
  Q
  您会把自己孩子送出国读书 吗?
  A
  我会考虑在大学的时候把他送出国,小学、初中、高中,坚决不会把他送出国。我有一个观点,早早把孩子送到国外,通常接近于移民,而我不希望自己移民,也不希望我的孩子移民,所以暂时我只让他在大学去国外读。
  Q
  在子女教育上有什么建议?
  A
  培养孩子的1—2个特长或者兴趣爱好。我小时候的音乐和艺术教育比较缺乏,现在有条件的话,希望能培养孩子这方面特长。作为家长我会观察孩子,发现他的特长在哪里,再帮他找一两个喜欢的,去尝试。
  Q
  现在很多国际教育机构都开设了大语文项目,在国际教育中,国学和传统文化扮演着什么样的角色呢?
  A
  虽然做国际教育是让学生出去留学,但是对国外的大学而言,学生越中国化,他越觉得学生国际化,越喜欢你。
  比如我研发的IC国际课程,不是简单地从外国拿一个课程来用,而是把中国的很多元素保留,第一是大语文概念,传统的国学、传统文化要保留。
  实际上美国大学喜欢的是差异,如果中国、韩国大家都学国际化课程,中国学生没有中国特色、韩国学生没有韩国味道,他会觉得两个学生没有区别,他不知道要 谁。
  因此,保留和学习传统文化以及国学对于准备出国留学的学生而言,至关重要。
  Q
  分数不好的学生也想上名校,该怎么办?
  A
  有的学生分数没有那么好,大家可能说你别想上名校了,没戏。我说不一定,分数不高,美国大学也不是只认分数,还认其他能力。
  这时候,熟悉美式思维就显得格外重要。什么是美式思维?美国人其实很强词夺理,觉得自己做的什么都是对的,在写文书时,要善于利用這一点。举个例子,如果你做一件事情,很多人跟着你,就像三国一样,后面一大堆小兵,你就说我的领导力特别强。但是比如一个事情你做的时候,没有人跟着你,你只是一个光杆司令,怎么写呢?可以说这个事情特别难,我要做的时候大家都觉得太难了,不愿意加入我,通过各种努力和尝试,我做到了,最后大家开始加入我。所以他可以把自己描写成一个孤胆英雄,这个事情别人做不了,不敢做,只有我敢做,这也是美式思 维。
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