外源性补充Tα1对运动性免疫抑制发展过程中胸腺组织细胞的抗凋亡效应

来源 :陕西师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:LIU73558109
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了补充Tα1(胸腺素α1)对大鼠胸腺形态、结构与淋巴细胞凋亡的影响,分析了补充Tα1后改善运动性免疫抑制(Exercise—inducedimmunosuppression)的机制。将雄性SD大鼠48只,分为单纯运动组和运动+Tα1组。运动方案采用6周活动跑台递增负荷运动,分别在第0、2、4、6周末次运动后48h取材。结果发现,单纯运动组大鼠胸腺形态不断萎缩,胸腺结构发生进行性破坏,且细胞凋亡显著增加。补充Tα1后,大鼠胸腺形态结构明显改善,细胞凋亡情况显著降低。补充Tα1能够保护胸腺形态结构的完整性
其他文献
目的:评价加味玉屏风散治疗咳嗽变异型哮喘(CVA)的功效。方硅:运用加味玉屏风散治疗CVA患儿30例,观察其疗效。结果:加味玉屏风散能有效改善CVA患儿免疫功能,显著提高IgA、IgG水平,降
一、建立企业内部会计控制制度的必要性内部会计控制制度是指那些对会计业务、会计记录和会计报表的可靠性有直接影响的内部控制。内部控制贯穿于企业经营管理活动的各个方面
现如今,在高中物理教学课堂上,老师所采用的教学方法总是固定的那几种,直接将所要讲授的知识传达给学生,学生们在这一过程被动的接收着,对于知识的理解不够透彻,记忆也不够深
将50只SD雌性大鼠随机分为5组,连续给木瓜提取液12周后,测定大鼠Ⅰ型胶原(ColⅠ)、组织蛋白酶L(Cath L)、Ⅰ型前胶原氨基端前肽(PINP)、Ⅰ型胶原交联羧基末端肽(ICTP)并行股骨并进行
目的:比较PBL与LBL教学法在高职护理专业组胚教学中的应用效果。方法:将山西职工医学院2006级高职护理专业两个班的学生随机分成2组,在实验课中分别用PBL和LBL教学法,然后进行教
在教育现代化的背景下,高中语文微课教学模式越来越受到广泛关注。一方面,微课教学改变了传统的师传生授的教学模式,学生有更多自主学习与探究的机会;另一方面,微课教学“微
1.农产品进超市是农业产业化必然选择长期以来,农产品市场一直以农民经纪人为主体,以游击式、地摊式为主要特征.进入新世纪,特别是我国加入WTO后,这种传统的农产品销售方式的