职业学校班主任工作中学生心理健康教育的思考

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随着应试教育向素质教育转变,班主任工作显得愈来愈重要.而班主任工作成效取决于对学生的了解和在此基础上采取的针对性的教育.因此,班主任要客观地分析、研究与把握学生的心理特征及其发展规律,这既是班主任工作的关键,也是开展素质教育的前提和关键.
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