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职业生涯规划作为中职生教育中尤为重要的一个环节,更是中职生对于职业理想、职业信念以及职业能力自我完善的起点.本文通过系统研究,通过以多元化文化手段作为教育载体,把对中职生职业生涯教育拓展到整个学校文化活动开展的全过程,有方案,有步骤,有安排地推进中职生职业生涯规划教育.
利用多元文化活动实施中职生职业生涯教育研究 ——以蚌埠科技工程学校为例
【摘 要】
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职业生涯规划作为中职生教育中尤为重要的一个环节,更是中职生对于职业理想、职业信念以及职业能力自我完善的起点.本文通过系统研究,通过以多元化文化手段作为教育载体,把对
【机 构】
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蚌埠科技工程学校,安徽 蚌埠,233000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年31期
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