基于体验式的小学品德情景教学探究

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小学品德课程旨在教育和培养小学生塑造优良品德、正确引导小学生生活和学习的方向的重要课程,品德是小学生树人的基础.在教学应用中,为了使小学生身临其境于教学课程中,运用体验式的小学品德情景教学是道德与法治课程在小学课程设计中归纳总结出的有效地教学模式,让学生通过独立思考、学习和探索,鼓励和引导学生做出自我总结,以正确的、完善的道德认识、道德修养实现对学生的综合素质教育和培养.
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