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笔者从教以来,愈来愈发现,目前的英语教学模式多基于课堂教学,而课外的拓展是很局限的.基于我校英语教材丰富、学生自主学习能力逐步提高的基础上,笔者在小学低年级尝试“图书馆课”,开展英语绘本阅读指导,初见成效.
初探图书馆课,尝试中低年级英语绘本课外阅读指导
【摘 要】
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笔者从教以来,愈来愈发现,目前的英语教学模式多基于课堂教学,而课外的拓展是很局限的.基于我校英语教材丰富、学生自主学习能力逐步提高的基础上,笔者在小学低年级尝试“图
【机 构】
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江苏省苏州外国语学校
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年29期
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